Programma educativo per le scuole · anno scolastico 2026/2027
Il programma Robotica in classe per scuole primarie, scuole secondarie e università.
Il programma Robotica in classe offre alle scuole lezioni con un vero robot umanoide. È destinato a scuole primarie e secondarie, università e centri giovanili. I contenuti sono predisposti per ciascun grado di istruzione e alle scuole sono riservate condizioni agevolate.
- Modalità di partecipazione
- 4lezione dimostrativa, giornata di progetto, ciclo, programmazione
- Gradi di istruzione
- Primaria · Secondaria · Universitàcontenuti predisposti per ciascun grado
- Proposta entro
- 24 oreproposta di programma e prezzo scolastico dal ricevimento della domanda
- Supervisione dell'operatore
- 100 %l'operatore resta accanto al robot per l'intera durata del programma
Finalità del programma
Gli alunni devono conoscere l'intelligenza artificiale per esperienza diretta, non dai telegiornali.
I robot umanoidi stanno passando dai laboratori di ricerca all'industria, alla logistica e agli spazi pubblici più rapidamente di quanto i materiali didattici riescano ad aggiornarsi. Il programma Robotica in classe porta pertanto questo tema direttamente nelle lezioni. Non si tratta di un'attrazione occasionale, ma di didattica con un robot: gli alunni apprendono come una macchina percepisce lo spazio, come mantiene l'equilibrio, che cosa sa fare l'intelligenza artificiale e quali sono i suoi limiti. Nelle scuole superiori e nelle università il programma comprende anche la programmazione del robot.
Le modalità di partecipazione della scuola.
La scuola sceglie la modalità di partecipazione in base al proprio obiettivo, all'età degli alunni e all'orario scolastico. Ogni modalità prevede un prezzo scolastico agevolato, che la scuola riceve insieme alla proposta di programma.
Lezione dimostrativa
Il robot e un operatore si recano in aula o in palestra. L'operatore illustra il funzionamento di un umanoide, gli alunni pongono domande e osservano da vicino i movimenti del robot. È il primo passo consigliato.
Prezzo scolasticoGiornata di progetto
Le classi si alternano tra le postazioni: movimento ed equilibrio, sensori e percezione, intelligenza artificiale. Adatta a una giornata della scienza, a una settimana di progetto o a un open day.
Prezzo scolasticoCiclo Robotica in classe
Un ciclo di incontri per un club o una materia, con argomenti che si sviluppano in sequenza. Le visite ripetute beneficiano del miglior prezzo scolastico.
Prezzo scolasticoRobot per la programmazione
L'umanoide di sviluppo NOVA con accesso completo all'SDK per informatica e materie tecniche. La programmazione è condotta dal nostro team direttamente con gli studenti. Adatto anche come base per elaborati semestrali, progetti di fine corso e tesi.
Prezzo scolasticoI contenuti del programma per grado di istruzione.
I contenuti sono adattati all'età degli alunni e all'indirizzo della scuola, in modo da raccordarsi con i programmi di informatica, fisica e tecnologia.
Scuola primaria
Che cos'è un robot e come percepisce il mondo
- La differenza tra un robot, una macchina e una persona
- Come un robot vede e sente: telecamere e sensori
- Regole di sicurezza vicino ai robot
Ultimi anni della primaria e scuola media
Movimento, equilibrio e intelligenza artificiale
- Come un robot a due gambe mantiene l'equilibrio
- Che cos'è un algoritmo, passo dopo passo
- Che cosa l'intelligenza artificiale sa fare e che cosa no
Scuole superiori
Sensori, programmazione ed etica
- LiDAR, telecamere e percezione dello spazio
- Come si programma il movimento: esempi in Python con l'SDK
- Chi è responsabile delle decisioni prese dall'IA
Università
Sviluppo su un vero umanoide
- ROS 2, simulazione e gemelli digitali
- Applicazioni proprie sul robot NOVA
- Materiale per elaborati semestrali e tesi
Uno sguardo dentro il robot
Il robot dall'interno: i dati con cui lavorano gli alunni.
L'umanoide ha 23 giunti, ciascuno con un motore che trasmette angolo, carico e temperatura centinaia di volte al secondo. Gli alunni vedono cosa succede dentro il robot mentre cammina, mantiene l'equilibrio o alza un braccio. Nelle scuole superiori e nelle università gli studenti leggono da soli gli stessi dati tramite l'SDK.
Giunti e motoriangolo · temperatura
Gamba sinistra
- Anca, beccheggio0°35 °C
- Anca, rollio0°35 °C
- Anca, imbardata0°35 °C
- Ginocchio0°35 °C
- Caviglia, beccheggio0°35 °C
- Caviglia, rollio0°35 °C
Gamba destra
- Anca, beccheggio0°35 °C
- Anca, rollio0°35 °C
- Anca, imbardata0°35 °C
- Ginocchio0°35 °C
- Caviglia, beccheggio0°35 °C
- Caviglia, rollio0°35 °C
Busto
- Vita, imbardata0°35 °C
Braccio sinistro
- Spalla, beccheggio0°35 °C
- Spalla, rollio0°35 °C
- Spalla, imbardata0°35 °C
- Gomito0°35 °C
- Polso0°35 °C
Braccio destro
- Spalla, beccheggio0°35 °C
- Spalla, rollio0°35 °C
- Spalla, imbardata0°35 °C
- Gomito0°35 °C
- Polso0°35 °C
Batteria
Equilibrio (IMU)
beccheggio 0.0°rollio 0.0°
Sensori
Modalità
Interazione, guidata dall'operatoreCervello del robot · decisioni in tempo realesimulazione
Una classe di 24 persone si trova a 3 metri davanti al robot.
Salutare con la mano destra, sguardo verso il centro del gruppo.
Baricentro sopra entrambi i piedi; il busto compensa il braccio alzato.
Spalla a 70°, avambraccio che oscilla a 1,2 Hz.
Nessuno a portata di braccio; il movimento è sicuro.
Pendenza 18°, neve dura, traiettoria libera davanti.
Curva a sinistra, peso sullo sci destro.
Baricentro 4 cm davanti alle caviglie, ginocchia basse.
Lamine a 12°, busto rivolto verso la linea di massima pendenza.
Velocità 18 km/h, entro il limite di sicurezza.
La tavola è sotto entrambi i piedi, il terreno è piano.
Mantenere la traiettoria, kickflip tra 3 secondi.
Braccia aperte, baricentro sopra il centro della tavola.
Accosciata, colpo sul tail, il piede anteriore fa ruotare la tavola di 360°.
Tavola ripresa, atterraggio morbido, entrambi i piedi sulla tavola.
Scatola 32 × 34 × 36 cm proprio davanti ai piedi, circa 4 kg stimati.
Accosciata con la schiena dritta, presa con entrambe le mani.
Carico davanti al corpo, il baricentro si sposta indietro.
Ginocchia a 143°, palmi sui lati della scatola, sollevamento all'altezza del petto.
Carico dei motori delle ginocchia 68%, nella norma.
La superficie è piana e lo spazio sopra è libero.
Accosciata, slancio delle braccia, stacco a piedi uniti.
In atterraggio le ginocchia assorbono l'impatto.
Stacco in 0,2 s, altezza del salto 42 cm.
Atterraggio stabile, entrambi i piedi a terra.
Due metri di spazio libero dietro il robot.
Accosciata, slancio delle braccia verso l'alto, rotazione all'indietro di 360°.
Raccogliersi in aria accelera la rotazione.
Rotazione in 0,9 s, altezza 50 cm.
Atterraggio su entrambi i piedi, equilibrio ripristinato.
Il programma nella pratica.
Un umanoide tra i bambini. Le fotografie provengono dal Festival na Hrádku di Michalovce, evento aperto al pubblico, dove il nostro robot faceva parte del programma per bambini.
Come una scuola aderisce al programma.
Domanda
La scuola compila la domanda: tipo di scuola, modalità, robot e data preferita. Occorrono circa due minuti.
Proposta di programma e prezzo scolastico
Entro 24 ore dal ricevimento della domanda, la scuola riceve una proposta di programma e il prezzo scolastico agevolato.
Preparazione del programma
Si concordano data e spazio. Il nostro team prepara e conduce l'intero programma; alla scuola sono richiesti soltanto lo spazio e la data.
Svolgimento a scuola
Il robot e l'operatore arrivano a scuola, lo spazio viene preparato e il nostro team presenta il programma. La scuola può poi proseguire con un'altra modalità.
Sostegno ai progetti scolastici
Sosteniamo progetti scolastici, concorsi e giornate della scienza.
Sosteniamo giornate della scienza, settimane di progetto, concorsi, anniversari della scuola e progetti internazionali al cui obiettivo un robot può contribuire. Adattiamo le condizioni e aiutiamo anche a descrivere l'attività per l'ente gestore della scuola, l'associazione dei genitori o una domanda di progetto.
Principi di sicurezza.
Un operatore accanto al robot per l'intero programma
Il robot è sempre comandato e sorvegliato da un operatore formato. Senza l'operatore il robot non si muove.
Regole di avvicinamento
All'inizio del programma gli alunni vengono informati delle regole: come avvicinarsi al robot, quando stringergli la mano e dove posizionarsi.
Requisiti di spazio
È sufficiente una superficie piana di circa 3 × 3 metri in aula, in palestra o in una sala. Il robot non viene impiegato sotto la pioggia.
Quanto costa il programma per una scuola?
Le scuole hanno un prezzo ridotto rispetto al noleggio commerciale. L'importo esatto dipende dalla modalità, dal numero di visite e dalla distanza. Dopo l'iscrizione Le inviamo una proposta di programma e il prezzo entro 24 ore. Le visite ripetute hanno il prezzo migliore.
A quali fasce d'età si rivolge il programma?
Dai primi anni della scuola primaria fino all'università. Adattiamo i contenuti e il modo di spiegarli all'età degli alunni e all'indirizzo della scuola.
Gli alunni possono programmare il robot?
Nelle scuole superiori e all'università sì, con il robot di sviluppo NOVA e il suo SDK. Gli alunni più piccoli vedono la programmazione nelle dimostrazioni guidate dall'operatore.
Possono partecipare più classi contemporaneamente?
Sì. A questo serve la giornata di progetto: le classi si alternano tra le postazioni. Pianifichiamo il numero di classi e l'orario per la Sua scuola.
Venite anche fuori Bratislava?
Sì, il programma è disponibile per le scuole di tutta la Slovacchia e, previo accordo, anche in Repubblica Ceca e in Austria.
Il robot è sicuro per i bambini?
Il robot è sempre sorvegliato da un operatore e all'inizio i bambini ricevono regole chiare. Il robot non funziona mai senza operatore.
Iscrizione della scuola al programma.
Dal ricevimento della domanda, la scuola riceve entro 24 ore una proposta di programma e il prezzo scolastico agevolato. La presentazione della domanda non è vincolante.